PRIMA DEL TIROCINIO:
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Prima del tirocinio (Opens in a new tab/window)
Una risorsa per gli studenti con suggerimenti pratici su come rendere più efficace la propria esperienza di tirocinio.Student_before_IT.pdf (pdf, 333.27 KB) (Opens in a new tab/window) -
Linee guida su come creare obiettivi di apprendimento per i tirocini digitali (Opens in a new tab/window)
Una sintesi dei principi chiave e delle raccomandazioni per la formulazione degli obiettivi del tirocinio.6_DIM-4-HE-how to learning objectives_IT.pdf (pdf, 70.43 KB) (Opens in a new tab/window) -
Sample of introductory e-mail to internship organisations (Opens in a new tab/window)
Esempio di comunicazione e-mail con uno stile linguistico professionale e argomenti che uno studente potrebbe includere nella sua prima e-mail da inviare al supervisore dell'organizzazione ospitante, prima dell'inizio del tirocinio (file MS Word).14_SAMPLE OF STUDENT'S INTRODUCTORY EMAIL TO SUPERVISOR IN THE RECEIVING ORGANISATION.docx (docx, 7.91 KB) (Opens in a new tab/window)
DURANTE IL TIROCINIO:
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Durante il tirocinio (Opens in a new tab/window)
Una risorsa per gli studenti con suggerimenti pratici su come rendere più efficace la propria esperienza di tirocinio.Student_during_IT.pdf (pdf, 296.13 KB) (Opens in a new tab/window) -
Template of intern’s task sheet (Opens in a new tab/window)
Un modello che può essere utilizzato dal supervisore dell'organizzazione ospitante, per impostare e tenere traccia delle attività di tirocinio (file MS Excel).15_Template of work tasks sheet.xlsx (xlsx, 5.93 KB) (Opens in a new tab/window)
DOPO IL TIROCINIO:
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Dopo il tirocinio (Opens in a new tab/window)
Una risorsa per gli studenti con suggerimenti pratici su come rendere più efficace la propria esperienza di tirocinio.Student_after_IT.pdf (pdf, 166.59 KB) (Opens in a new tab/window) -
Un modulo di autovalutazione (Opens in a new tab/window)
Un modulo di autovalutazione che può essere utilizzato dopo il tirocinio per consentire agli studenti di valutare il raggiungimento degli obiettivi prefissati e la loro performance e riflettere su di essi.10_Student_intern_self_evaluation_Form_Host.docx (docx, 21.77 KB) (Opens in a new tab/window)